院长和系主任信息
科罗拉多大学的所有课程(法律和WWAMI除外)每学期都要按照以下标准进行评估 FSH 2700. 教师可以通过从清单中添加最多10个额外问题来定制他们的课程评估, 每个学期到他们的每个部分. 在对学生开放评估前7天，教师会被告知这个机会. 学生将通过电子邮件通知他们有评估需要完成. 在Banner正式交叉上市或联合上市的课程, 自动合并到报表中. 获得至少一次评估并有两次或两次以上注册的课程将被报告. 不符合这一标准的课程反馈结果将被保留，并且在MyCourseEval中无法查看, 为了保护学生的身份. 通常，报表可以在其中查看 MyCoursEval 在最后成绩截止日期的第二天早上.
部门的椅子, program heads, 大学/地区的管理人员可以从完成的教师课程评估中获得数据, 基于他们的管理角色. 下面的视频为管理员提供了一个快速的介绍 MyCoursEval (选自Anthology)平台，2021年秋季上市. 晋升和终身教职报告是在课程评估系统之外创建的. Please see the 晋升/任期和客户报告 有关如何索取这些报告的更多信息，请参阅本网站的部分.
MyCoursEval
部门管理经验
Permissions
By default, 所有系主任都应该有权查看本系教员的课程评估. 院长和副院长应该有权查看本学院教员的课程评估. 要请求或更改权限，请填写此表 form.
Data Availability
用于收集学生课程评估数据的软件已经发生了变化. 问卷本身并没有改变. 教师和管理员可以查看系统生成的报告, 包括一些自定义报告(在MyCoursEval中), 通过登录到在学期中使用的系统，您希望查看结果. 数据没有在这些系统之间移动. 使用图表或数据定位工具，快速定位您需要的数据或报告.
Please see the 晋升/任期和客户报告 部分的更多信息，请访问本网站&T reports. 请使用下面的图表来定位 只提供系统生成的数据和报告.
| Semester(s) | 数据收集系统 | Changes to Data | Support |
|---|---|---|---|
| 2021年秋季及以后 | MyCoursEval(选) | 当分组注册人数少于2人时，结果将被保留. 回答是1到5分. | assessment@fcisaltproducts.com |
| 2020年夏季至2021年夏季 | 课程评价(选集) | 当学生的回答少于3时，结果将被保留. 回答的范围从0到4. | assessment@fcisaltproducts.com |
| 2020年春季及更早 | 课程评估(VandalWeb) | 当课程注册人数少于5人时，结果被保留. 回答的范围从0到4. | studeval@fcisaltproducts.com |
MyCoursEval管理员报告
该视图允许您查看您有权访问的所有部门，并提供部门级别的数据一目了然. This includes:
- Number of reports
- Response rate
- 回应的学生人数
您还可以选择在部门内部深入到课程级别.
登录后 MyCoursEval 你将被放置在四个登陆页中的一个.
- 如果你要做调查，你会看到 My Surveys page.
- 如果您直接参与了最近的课程，您将看到 My Reports page.
- 如果你只是根据与导师的关系来加入课程, 你将被安排在 按部门划分管理员视图 对于您可以访问的特定课程.
- 如果你与你所在院系或学院的课程有联系，你会看到 按部门划分管理员视图 page below.
您可以在调查之间切换, 报告和管理员报告使用左上角的菜单选项.
按部门划分管理员视图
此页面显示与您关联的每个部门的预期调查总数和收到的调查数量的汇总.
你可以点击# Reports 用于部门查找汇总中包含的单个报告的列表. 一旦展开，这个列表看起来就像你在教课程时发现的报告列表一样.
- 调查和课程信息列在列表的左侧, 在右侧可访问的功能, 中间是调查状态.
- 您将能够查看调查的状态和进度, 预览调查参与者将看到的内容, 当结果可用时查看报告, 然后跳转到调查报告列表，您可以在其中查看您曾经访问过的任何报告.
列表左上角的搜索可用于将报告减少到与所选个人关联的那些课程.
按姓氏搜索选项将帮助找到任何被评估过的人的报告. 此选项搜索所有被评估的个人，并在找到他们的列表中进行过滤.
评估报告是教师评估的首选视图. 院系或学院的管理人员也可以在他们的领域内查看这些报告.
查看系或课程的报告, 单击查看报告图标或转到Reports菜单以选择要查看的报告.
按姓氏搜索选项将帮助找到任何被评估过的人的报告. 此选项搜索所有被评估的个人，并在找到他们的列表中进行过滤.
这个屏幕显示了在下拉菜单中选择的年度、学期和调查的教师名单.
评估报告视图有两种基本类型: 比较与个体. 从标记的下拉列表中选择要查看的报表类型 View.
- 比较的观点: 介绍每门课程中所有个人评估的总体表现.
- Individual view: 在报告的不同部分中展示每个被评估人员的表现.
在此页面中，选择一个或多个课程以在报告中查看. 选中报表对应的复选框，单击，即可查看报表 View.
默认报表视图可以提供一系列柱状图和所选课程的数值结果。. 如果从报告页面中选择了多个课程, 它们将按顺序显示，向下滚动页面.
默认报告可以提供课程的比较结果, 本系的其他课程和所有课程(全校范围内)都包括在评估期或仅在此特定调查中. 还提供了基本统计数据.
控件可以打印报告 Print 选项位于评估报告页面或 PDF 可以通过点击PDF选项来创建.
Survey Intelligence (SI)报告是使用允许各种过滤的7步设置创建的自定义报告, aggregating, ordering, 布局/显示选项, 以及保存/发布功能. 建议用户在设计报表时心中有一个明确的目标，以便他们能够充分利用该特性的潜力. 使用向导来帮助构建和配置这些报告.
- 创建或选择设计
- Set the filters
- 选择调查
- 选择问题
- 设置数据聚合
- 设计布局
- Save the design
- 查看报表、另存为PDF或导出数据到Excel
可配置项包括:
- School logo
- Custom Title
- Expected/received
- Questions
- Overall score
- Overall Graph
- 总分量表
- 比较综合得分加权或平均
- 平均值或组中值
- 问题回答数
- 变异统计-无、Std误差、Std发展或方差
- 频率分布
- Median
- 分组问题-问题，类别，或子类别
- 按字母顺序或问题管理器顺序排列问题
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